Beitrag von: truhe am 17 Februar 2006, 23:21:16
Sie hat begonnen Arabisch zu lernen und möchte hier über ihre ersten Gehversuche berichten.
Beitrag von: LaLuna am 17 Februar 2006, 23:46:30
Nach meiner ersten Stunde kann ich schon "Papa", "Tür" und "der, die, das".
Arabisch schreibt man von rechts nach links. Vokale werden nicht geschrieben. Für Anfänger werden Vokale durch Punkte oder Kringel über oder unter den Konsonanten ausgedrückt. Später muss man sich das Wort jedoch ohne diese Hilfen aus dem Zusammenhang erschließen. Wann dennoch das alif ("a") eingesetzt wird, muss ich in der nächsten Stunde nochmal erfragen.
Jeder Konsonant hat bis zu vier Erscheinungsformen. Welche benutzt wird, hängt davon ab, an welcher Stelle er steht: Allein, am Anfang, in der Mitte oder am Ende eines Wortes.
Aus meinem Schulheft:
Sprechen durften wir noch nicht. Der Dozent wies uns aber bereits darauf hin, dass es zwei Laute gibt, die für den Mitteleuropäer unsprechbar sind, so wie für den Chinesen das "r". Unsere Stimmbänder seien für diese Laute nicht ausgelegt.
Beitrag von: schrammel am 17 Februar 2006, 23:48:48
Beitrag von: LaLuna am 17 Februar 2006, 23:52:55
Beitrag von: schrammel am 18 Februar 2006, 00:34:08
Beitrag von: LaLuna am 18 Februar 2006, 00:38:01
Beitrag von: schrammel am 18 Februar 2006, 00:42:17
Beitrag von: schaengel am 18 Februar 2006, 00:44:51
Beitrag von: Hamlet am 18 Februar 2006, 12:09:00
| Zitat (LaLuna @ 17 02 2006,23:46) |
| Sprechen durften wir noch nicht. Der Dozent wies uns aber bereits darauf hin, dass es zwei Laute gibt, die für den Mitteleuropäer unsprechbar sind, so wie für den Chinesen das "r". Unsere Stimmbänder seien für diese Laute nicht ausgelegt. |
Kara Ben Nemsi konnte es perfekt!
Mir wird von dieser Schrift immer ganz durmelig.
Beitrag von: Paloma am 18 Februar 2006, 16:34:53
Dieser Thread wird auch Herrn Taube veranlassen, mir beim Forumsbesuch über die Schulter zu gucken, denn wir fahren demnächst in den Oman.
EDIT wegen Frage schon beantwortet...
Beitrag von: Girlfriend am 18 Februar 2006, 17:59:51
| Zitat (Paloma @ 18 02 2006,16:34) |
| Und schade ist es auch: Auf einem unserer Dias war einer dieser Saftstände zu sehen, bei denen man köstliche frisch zubereitete Fruchtsäfte in 0,5l-Bierhumpen serviert bekommt. Oben stand etwas. Zu Hause führten wir unsere Dias dem Arabischlehrer vor und er erklärte uns, da stehe "Der König der Vitamine". |
Und was war daran jetzt schade? Hattest du keinen Saft getrunken, weil du nicht wusstest, was es ist? Ich versteh den Satz irgendwie nicht.
Beitrag von: Paloma am 18 Februar 2006, 19:55:35
Beitrag von: LaLuna am 18 Februar 2006, 23:25:01
| Zitat (Paloma @ 18 02 2006,16:34) |
| Dieser Thread wird auch Herrn Taube veranlassen, mir beim Forumsbesuch über die Schulter zu gucken, denn wir fahren demnächst in den Oman. |
Das könnte knapp werden. Das kommende Semester werden wir laut Aussage des Dozenten ausschließlich dafür verwenden, das Alphabet zu lernen.
Also wird zu "Papa" vielleicht noch "Mama" hinzukommen, gegebenenfalls auch noch "Tut tut, ein Auto!"
Hoffentlich enttäuschen diese Aussichten Herrn Taube nicht allzu sehr.
Beitrag von: Girlfriend am 18 Februar 2006, 23:52:46
| Zitat (Paloma @ 18 02 2006,19:55) |
| Den Saft habe ich natürrrlich literweise getrunken, der war sowas von lecker. Schade finde ich, dass einem viele wichtige oder einfach nur amüsante Informationen verloren gehen, wenn man nicht lesen kann, was geschrieben steht. |
Ach so, danke für die Erklärung.
Beitrag von: Girlfriend am 18 Februar 2006, 23:54:29
Beitrag von: LaLuna am 19 Februar 2006, 00:13:10
Nein.
Ich wurde auf meinen Reisen durch das arabisch geprägte Andalusien dazu inspiriert.
Ich möchte meinen Horizont erweitern.
Ich möchte einmal ein arabisches Land besuchen.
Ich möchte verstehen, wie diese Sprache funktioniert.
Ich möchte nie aufhören, etwas Neues zu lernen.
Ich habe ein Faible für Sprache und Kommunikation.
Just for Fun ...
Such dir etwas aus, es ist von jedem etwas. Ein ganz konkreter Grund besteht nicht.
Diese Frage wurde übrigens auch in der ersten Unterrichtsstunde gestellt, die Antworten waren sehr vielfältig:
Ich möchte in Ägypten tauchen lernen.
Ich bin mit einem Araber verheiratet.
Ich lerne schon Chinesisch, warum nicht auch Arabisch?
Ich habe generelles Interesse an Sprachen.
Ich tanze arabisch.
Ich studiere Wirtschaftswissenschaften und will später nach Arabien gehen.
Ich interessiere mich für die arabische Kultur.
Ich stamme aus einer arabischen Familie, wurde aber hier geboren und spreche nur Deutsch.
Ich möchte mich dazu definitiv nicht äußern.
Beitrag von: Paloma am 19 Februar 2006, 11:11:29
| Zitat (LaLuna @ 19 02 2006,00:13) |
| Ich möchte den Koran im Original lesen! |
Ich habe gehört, dass der Koran das einzige Schriftstück ist, wo die Vokale angegeben sind (genau wissen tu ich es aber nicht...), sonst werden sie ja immer weggelassen. Aber beim Koran wollte man wohl keinen Interpretationsspielraum.
Ich möchte mich dazu definitiv nicht äußern.
Ob der BND seine Mitarbeiter zwecks Schonung der Staatskassen in VHS-Kurse schickt?
Beitrag von: LaLuna am 19 Februar 2006, 13:28:22
| Zitat (Paloma @ 19 02 2006,11:11) |
| Ich habe gehört, dass der Koran das einzige Schriftstück ist, wo die Vokale angegeben sind |
Das ist fast richtig. Denn in jüngster Zeit ist ein weiteres Schriftstück aufgetaucht!
Ich habe inzwischen herausgefunden, warum es für das "a" (alif) einen eigenen Buchstaben gibt: Es handelt sich hierbei um einen Langvokal, der immer mit einem eigenen Buchstaben dargestellt wird. Nur die Kurzvokale werden mit den Punkten gekennzeichnet bzw. weggelassen.
Ob der BND seine Mitarbeiter zwecks Schonung der Staatskassen in VHS-Kurse schickt?
Das ist natürlich auch eine Interpretationsmöglichkeit! Ich hatte ja bisher vermutet, dass die junge Frau demnächst nach Arabien verkauft werden soll.
Beitrag von: markus am 19 Februar 2006, 17:31:45
Für ne Sprache wie Arabisch würde mir erst recht der Ehrgeiz fehlen.
Beitrag von: LaLuna am 19 Februar 2006, 19:51:05
Ich habe aber schon immer neben meiner Arbeit irgendwelche Kurse absolviert oder Vorlesungen an der Uni gehört, ich brauche das unbedingt als Ausgleich zu meinem Job.
Was Arabisch angeht: "Beeindruckt" bitte erst sein, wenn ich das - nasagenwirmal - ein Semester durchgehalten habe. Mehr habe ich mir sowieso nicht vorgenommen, weil mir das auf Dauer tatsächlich zu viel würde. Und "Ehrgeiz" habe ich diesbezüglich keinen. Zu Hause werde ich dafür mit Sicherheit nichts tun - außer hier regelmäßig meinen Bericht abzuliefern.
Beitrag von: Malke am 20 Februar 2006, 08:02:52
Ich schleiche immer noch drumrum, Ivrit zu lernen. Aber bei meinen unberechenbaren Terminen ist ein Kurs kaum drin, und ich weiß, was aus dem Vorsatz geworden ist, im Selbststudium Spanisch zu lernen: Nicht viel.
Beitrag von: Malke am 20 Februar 2006, 09:37:57
Das ist glaub das einzige arabische Wort/Zeichen, das ich wiedererkennen würde ... die "drei Männekes aufm Schlitten", die für "Stopp" stehen.
Beitrag von: markus am 20 Februar 2006, 09:40:25
Beitrag von: Lupinchen am 21 Februar 2006, 07:28:36
Bobfahrer haben Vorfahrt! Ich schmeiss mich gleich weg!
Beitrag von: Krtek am 21 Februar 2006, 14:22:17
| Zitat (Malke @ 20 02 2006,09:37) |
Das ist glaub das einzige arabische Wort/Zeichen, das ich wiedererkennen würde ... die "drei Männekes aufm Schlitten", die für "Stopp" stehen. |
Was machen denn die beiden hinteren Männekes für einen Schweinekram?
Beitrag von: markus am 21 Februar 2006, 14:28:53
Beitrag von: Malke am 21 Februar 2006, 14:47:56
Beitrag von: LaLuna am 21 Februar 2006, 19:53:58
Beitrag von: LaLuna am 23 Februar 2006, 20:30:29
Ich wurde gebeten, ein Wort meiner Wahl anzuschreiben, und ich habe mich für anti ("du") entschieden. Meine Schreibweise wurde gleich an zwei Stellen korrigiert: An den senkrechten Strich "a" schließt sich nach links kein Buchstabe direkt an, es muss eine Lücke gelassen werden. Mist, das wusste ich doch eigentlich schon:
Der links folgende Smiley mit einem Punkt und dem ° drüber ist das "n". Der ° bedeutet, dass das "n" tot ist, das heißt, ihm folgt kein Vokal.
Dann folgt der Smiley mit den zwei Punkten ("t") und einer Art Komma links unten, das aus dem "t" ein "ti" macht. Das Komma darf sich ebenfalls nicht direkt an das "t" anschließen, auch hier muss eine Lücke eingehalten werden. Das war mir neu.
Wir haben zwei neue Buchstaben mit ihren sämtlichen Erscheinungsformen gelernt: Das L und das I.
Der Dozent erklärte, er werde uns in Kürze längere Texte schreiben lassen, die er anschließend korrigieren werde. Wir sollten uns bereits darauf einstellen, dass die ursprünglich in blau oder schwarz verfassten Texte nach deren Rückgabe knallrot sein werden.
Aus meinem Schulheft:
Aus meinem Schulheft 2
Beitrag von: Mariies am 23 Februar 2006, 20:40:36
Beitrag von: Malke am 23 Februar 2006, 21:07:54
Beitrag von: LaLuna am 02 März 2006, 13:15:39
Beitrag von: Hamlet am 03 März 2006, 03:46:22
| Zitat (Malke @ 20 02 2006,08:02) |
| Ich glaub, ich wäre zu schlampig für die arabische Schrift. |
Dabei könnte man auf den ersten Blick meinen, das sei da geradezu Bedingung.
Ich habe mich als Teenager mal ein bisserl mit chinesischen Schriftzeichen beschäftigt, es dann aber wieder sein lassen. Ich denke nämlich, daß die Schrift eng mit der Kultur verwoben ist, ist man der Kultur zu fremd, lernt man es nie wirklich richtig. Ausserdem ist schon die europäische Literatur und Kunst eine endlose Geschichte, da muß ich mich nicht auch noch unnötig verzetteln.
Beitrag von: Hamlet am 03 März 2006, 03:49:06
| Zitat (Krtek @ 21 02 2006,14:22) | ||
Was machen denn die beiden hinteren Männekes für einen Schweinekram? |
Musst du eigentlich in jeden Thread deine Schweinereien hineintragen?!
Beitrag von: heinzi am 05 März 2006, 00:26:59
Beitrag von: Hamlet am 06 März 2006, 18:10:23
| Zitat (heinzi @ 05 03 2006,00:26) |
| hoffentlich kommt morgen nicht die US-Geheimdienst-Keule *grins* |
Guck' doch mal in dein Logfile, ob deren Spider schon hier war.
Beitrag von: LaLuna am 16 März 2006, 21:53:49
Hier ist die erste Buchstabengruppe:
Ich hatte nur bis "L". Mir zuliebe wiederholte er die mir fehlenden Buchstaben, dies allerdings in so einem Tempo, dass ich mit dem Abschreiben kaum mitkam. Man muss sich das ja so vorstellen: Er krickelt die Buchstaben und Wörter in der ihm geläufigen und gewohnten Schreibschrift mal eben an die Tafel. Unsereins aber malt ja, sich dabei vor Eifer auf die Zunge beißend, Strich für Strich ab und guckt bei der Konstruktion eines jeden Buchstabens mindestens dreimal ins Heft und dreimal an die Tafel.
Das Ergebnis sieht dann so aus (siehe die eingekreisten Stellen):
Immerhin verfügen wir jetzt bereits über einen kleinen arabischen Wortschatz:
Sollen wir allerdings zusammenhängende Texte lesen, verlässt unseren Dozenten schnell die Geduld. Während wir ratlos auf ein Wort starren, sagt er schon die Buchstaben nacheinander auf. Wir müssen sie dann nur noch verbinden.
Über den didaktischen Wert dieser Vorgehensweise muss ich noch nachdenken.
Edit: Mist, die Scans sollten eigentlich alle gleich breit werden. Jetzt sind sie gleich hoch. Habe aber keine Lust mehr, nochmal von vorn anzufangen.
Beitrag von: Mariies am 16 März 2006, 22:00:22
Beitrag von: LaLuna am 16 März 2006, 22:05:18
Beitrag von: markus am 17 März 2006, 07:52:15
Beitrag von: salessia am 17 März 2006, 07:53:20
| Zitat (Mariies @ 16 03 2006,22:00) |
| L = Fleischerhaken ..... So habe ich auch mal angefangen.... Fleischerhaken und Spazierstöcke |
Mariies, kannst du das auch? Oder meinst du die Anfänge beim Schreiben der deutschen Schrift?
Beitrag von: Mariies am 17 März 2006, 09:17:10
Ich meine meine Anfänge als i-Männchen auf einer Schiefertafel. Erst kamen die Spazierstöcke, dann die Fleischerhaken und irgendwann dann das kleine i
Beitrag von: LaLuna am 23 März 2006, 22:40:15
Ein Dreieck, mit der Spitze nach oben.
Befindet sich unter dem Dreieck ein Punkt, wird es wie "j" in "enjoy" ausgesprochen.
Befindet sich der Punkt über dem Dreieck, wird es wie "ch" in "ach" ausgesprochen.
Steht das Dreieck ohne Punkt, wird es wie das "H" im gestoßenen "Hah!" ausgesprochen.
Und hier beginnen die Schwierigkeiten in der Aussprache:
Das "H" muss nämlich sehr viel kehliger als in unserem "Hah" klingen, aber wieder nicht soo kehlig wie in "ach". Niemand hat es hinbekommen. Es klang entweder wie ein schnödes deutsches "H" oder wie das "ch" in "ach".
Der Dozent meinte, das könnten wir sowieso nicht, weil wir ja Europäer seien. Als ich fragte, wo genau in seinem Hals er diesen Laut erzeugte, zeigte er auf seinen Hals und sagte: "Im Hals. Hah."
Dann lernten wir noch, dass ein an ein Wort angehängtes "i" "mein" bedeutet. Also zum Beispiel "Heinzi" bedeutet "mein Heinz".
Beitrag von: Mariies am 24 März 2006, 09:24:22
Beitrag von: LaLuna am 02 April 2006, 00:01:34
Wir hatten das "sch".
Ganz rechts die Schreibweise, wenn es allein steht. Links daneben die Version am Anfang des Wortes, dann in der Mitte, dann am Schluss des Wortes.
Es folgen einige Beispiele, in denen ein "sch" vorkommt.
So wird Haschisch geschrieben:
Von rechts nach links:
Das Dreieck ist das "H". Das " ' " über dem Dreieck bedeutet, dass ein "a" folgt. Dann kommt das "sch", das durch eine 3er-Schlangenlinie ausgedrückt wird. Da nach dem "sch" ein "i" folgt, hat die Schlangenlinie unten ein "," . Aber es wird zusätzlich noch ein richtiges "i" geschrieben, das durch die Wanne mit 2 Punkten darunter ausgedrückt wird.
Fehlt nur das "sch" am Ende. Das wird geschrieben mit wieder drei Kringeln und noch einem großen Bogen nach unten, darüber drei Punkte. (Siehe erstes Foto, auf dem gezeigt wird, wie das "sch" am Ende eines Wortes dargestellt wird.)
Jetzt sind erstmal Osterferien.
Und ich bin - ehrlich gesagt - nicht böse drum.
Beitrag von: Marcus am 02 April 2006, 09:10:40
Beitrag von: Mariies am 03 April 2006, 16:18:19
Beitrag von: LaLuna am 03 April 2006, 20:45:08
| Zitat (Hippo @ 03 04 2006,16:20) | ||
|
Würde es den Herrschaften sehr viel ausmachen, eine Begründung für diese Aversion nachzureichen?
Beitrag von: Mariies am 03 April 2006, 22:17:02
Beitrag von: LaLuna am 03 April 2006, 22:21:12
Beitrag von: Hamlet am 08 April 2006, 13:51:33
| Zitat (LaLuna @ 03 04 2006,20:45) | ||||
Würde es den Herrschaften sehr viel ausmachen, eine Begründung für diese Aversion nachzureichen? |
Gotthold Ephraim Lessing: „An die Stelle der Religion muss die Überzeugung treten.“
Beitrag von: Alena am 08 April 2006, 14:43:00
| Zitat (LaLuna @ 03 04 2006,22:21) |
| Ich lese jeden Abend vor dem Einschlafen ein wenig im Koran. |
hast du schon so viel Wissen, dass du die Buchstaben erkennen kannst und kannst behaupten, dass du "liest"... Wenn ja, dann verneige ich mir vor Dir..
Beitrag von: bockmouth am 08 April 2006, 15:43:49
Beitrag von: Mariies am 08 April 2006, 15:51:27
Beitrag von: markus am 08 April 2006, 16:47:41
| Zitat (Alena @ 08 04 2006,14:43) |
| Wenn ja, dann verneige ich mir vor Dir.. |
aber gen Mekka
Beitrag von: Alena am 08 April 2006, 16:51:23
| Zitat (Mariies @ 08 04 2006,15:51) |
| Ich vermute, es war ein Spässle |
natürrrrlich, Marlies.... dieses spermien sind für mich nicht entzifferbar....
Beitrag von: Alena am 08 April 2006, 16:51:48
Beitrag von: Mariies am 08 April 2006, 17:10:58
Beitrag von: Alena am 08 April 2006, 17:23:45
Beitrag von: Paloma am 09 April 2006, 08:58:46
| Zitat (markus @ 08 04 2006,16:47) | ||
aber gen Mekka |
Da fällt mir ein: in einigen Hotelzimmern in Oman war die Richtung von Mekka mittels eines Pfeils oder einer Zeichnung angegeben. Wirklich guter Service bedeutet halt in jedem Land was anderes.
Beitrag von: Marcus am 09 April 2006, 10:25:08
Beitrag von: Paloma am 09 April 2006, 10:42:38
Beitrag von: Marcus am 09 April 2006, 10:45:06
Beitrag von: Alena am 09 April 2006, 11:12:11
Mein Mann hat einen Kollegen, der rollt regelmäßig während der Schicht sein Teppich aus und verneigt sich richtung Mekka. Es gibt keine Probleme mit dem Meister und mit den anderen Kollegen, was ich sehr gut finde.
Beitrag von: LaLuna am 20 April 2006, 23:41:31
Mehr muss ich nicht wissen!
Mein Vorname:
Hans (konzentrisch!) :
Hanz!
Vielen Dank und auf Wiedersehen!
Allah sei mit euch!
Beitrag von: Marcus am 21 April 2006, 09:37:27
Beitrag von: Mariies am 21 April 2006, 10:25:51
| Zitat (Marcus @ 21 04 2006,09:37) |
| Das Seminar ist zu Ende? |
Schade gell, ich hatte auch Spass an den Smilies und Würmern.
Beitrag von: bockmouth am 21 April 2006, 10:30:45
Beitrag von: markus am 21 April 2006, 12:16:31
Beitrag von: bockmouth am 21 April 2006, 13:22:13
Beitrag von: LaLuna am 21 April 2006, 17:53:13
| Zitat (Marcus @ 21 04 2006,09:37) |
| Das Seminar ist zu Ende? Ich dachte, ihr hättet nur Osterferien gehabt. :-( |
Ich schaff's zeitlich nicht mehr. Um am Ball zu bleiben, muss man sich auch zu Hause damit befassen, aber ich mache noch soviel anderen Kram, dass ich dazu nicht komme. Außerdem hatte ich Arabisch abends immer im Anschluss an Spanisch, das wurde mir zuviel. Aber ich wollte ja eh nur 'reinschnuppern.
Interessant ist die Sprache und die Schrift auf jeden Fall, und wenn ich mal Rentnerin bin und viel Zeit habe, steige ich auch wieder ein!
Beitrag von: Alena am 21 April 2006, 18:34:48
Beitrag von: LaLuna am 21 April 2006, 19:08:02
Eben sehe ich auf der Fred-Übersichtsseite die Überschrift dieses Freds und darunter deinen Nick als Zeichen dafür, dass du gerade geantwortet hattest, also so:
Allah sei mit dir
Alena
Und ich lese doch glatt:
Allah sei mit dir
Allah
Jetzt dachte ich doch für einen kurzen Moment, ER hat sich persönlich eingeschaltet, um mich zurück auf die Schulbank zu schicken!
Beitrag von: Marcus am 21 April 2006, 19:49:14
Ein Zeichen!
Beitrag von: Alena am 21 April 2006, 20:38:10
LaLuna... so ergeht es einem, der ein schlechtes Gewissen hat.....
Beitrag von: LaLuna am 03 Mai 2006, 20:23:56
- erzählte er mir, dass es in arabisch etwa 365 Ausdrücke für den Begriff "Löwe" gebe! Er meinte, die arabische Sprachvielfalt hinge damit zusammen, dass die Araber früher viel Zeit und viel Phantasie gehabt hätten. Anschließend haben wir noch ein paar Krächzlaute geübt, woraufhin ich erstmal ein Pullmoll lutschen musste. Meinen stolzen Bericht darüber, welche Buchstaben ich bereits gelernt habe, wischte er mit der Bemerkung weg, dass man, wenn man die Sprache einigermaßen beherrschen wolle, sie 14 Semester studieren müsse.
Da habe ich mir für die Rente ja doch mehr vorgenommen, als mir zunächst bewusst war ...
Beitrag von: markus am 03 Mai 2006, 20:26:50
Beitrag von: LaLuna am 03 Mai 2006, 20:37:52
Beitrag von: Paloma am 09 Mai 2006, 21:45:36
Einige der 28 fielen ein wenig aus dem Rahmen: da der Kurs an der Uni stattfindet, gab es außer Herrn Taube und mir nur zwei weitere Teilnehmer, deren Studium schon *hüstel* eine Weile her ist. An das Gefühl, den Altersschnitt in geradezu dramatischer Weise zu heben, muss ich mich wohl nun gewöhnen.
Schon äußerlich aus dem Rahmen fielen die 3 türkischen Pharmaziestudentinnen mit Kopftuch, die schwäbelnd erklärten, aus religiösen Gründen Arabisch lernen zu wollen. Die übrigen Teilnehmer wollten in arabische Länder reisen oder waren schon mal dort, ohne viel zu verstehen, manche hatten arabische Partner.
Smilies werde ich euch keine zeigen. Erstens kennt ihr die schon alle, außerdem legt der Lehrer mehr Gewicht auf das Sprechen.
So, jetzt stelle ich mich erstmal vor. Da ich die arabische Schrift noch nicht beherrsche (geduldet euch halt noch 3 bis 4 Wochen), schreibe ich es so, wie man es spricht:
ismi Paloma - Ich heiße Paloma
ana min almania - Ich bin aus Deutschland
äskun fi Tübingen - Ich wohne in Tübingen.
Dann habe ich heute noch gelernt, dass es waaaaahnsinnig viele Wörter arabischer Herkunft gibt (zu jedem kann der Lehrer unterhaltsam erzählen, über welche Wege es in die deutsche Sprache gelangte) und dass "Schachmatt" aus einem persischen und einem arabischen Teil besteht: Schach kommt von Schah und matt bedeutet tot - der Schah ist tot.
Danke - schukran - für eure Aufmerksamkeit.
Beitrag von: Marcus am 09 Mai 2006, 22:18:28
Beitrag von: Alena am 09 Mai 2006, 23:39:23
Beitrag von: Marcus am 10 Mai 2006, 13:35:46
Beitrag von: Paloma am 13 Mai 2006, 14:44:01
Wir haben eine Hausaufgabe bekommen: ein Blatt mit arabischen Buchstaben, die wir ausmalen sollen. Wir haben kurz in Erwägung gezogen, uns ein Sortiment Buntstifte zuzulegen, dann aber beschlossen, es mit den paar Farben zu versuchen, die ich in unserem Haushalt auftreiben konnte. Hoffentlich beeinträchtigt das nicht den Lernerfolg.
Beitrag von: scrooge am 13 Mai 2006, 18:49:37
Beitrag von: Paloma am 14 Mai 2006, 14:12:43
Beitrag von: Marcus am 14 Mai 2006, 18:38:54
Beitrag von: Paloma am 20 Mai 2006, 13:11:27
Wir betraten den Raum, alle guckten uns interessiert an (sie hatten schließlich kurz zuvor mitbekommen, wie mir der Lehrer am Telefon den Weg zum neuen Raum erklärte) und wir setzten uns angesichts der knappen Zeit, die uns zum häuslichen Üben zur Verfügung steht, in die letzte Reihe.
Viel hatten wir noch nicht versäumt: der Lehrer stand am Tageslichtprojektor und malte kurze arabische Wörter, erklärte die einzelnen Buchstaben, erzählte zu einigen Wörtern eine kleine Geschichte oder ein arabisches Sprichwort - ich mag diesen Lehrer sehr. Er ist sehr ruhig, hat einen feinen Humor und erklärt gut.
Zu meiner großen Freude kommt mehr Schrift in diesem Kurs vor als ich erwartet hatte (ich möchte doch so gerne lesen können). Natürlich lernen wir zur Zeit nicht immer die Wörter, die uns viel nützen, sondern die, die sich aus den bisher bekannten Buchstaben bilden lassen. So weiß ich nun, dass Kröne "tähdsch" heißt und ich kenne auch ein dazu passendes Sprichwort: Die Gesundheit ist eine Krone auf dem Haupt der Gesunden, die nur die Kranken sehen können.
Die Hausaufgabe macht mir einen Heidenspaß: Wir haben diesen Zettel bekommen und sollen die Wörter abschreiben:
Wenn ich das tue, sieht das so aus:
Es hat mich sehr amüsiert, in der letzten Zeile zu lesen, dass bustan Obstgarten heißt. Nun weiß ich endlich, was ich mit dem protzigen Luxushotel Al-Bustan in der Capital Area in Oman, für dessen Bau man ein Fischerdorf kurzerhand verlegt hat, zu verbinden habe.
Schukran.
Beitrag von: Paloma am 29 Mai 2006, 18:36:38
laßt Hajo einen Arabischkurs besuchen. Die Sprache ist wie für ihn gemacht.
Wenn ich bei der Dekodierung meiner Hausaufgaben keine Fehler gemacht habe, gibt es folgende zu 100 % hajokompatible Wörter zu vermelden
Pfeffer - fil-fil
Aprikosen - misch-misch
Nachtigall - bul-bul
Sesam - sim-sim
"langsam" bzw "wenig" habe ich früher schon einmal gelernt: schwai-schwai
Außerdem habe ich dechiffriert, dass "Löwe" asad heißt. Da hat der syrische Regierungschef ja Glück gehabt, hätte ja auch "Wellensittich" heißen können.
Beitrag von: markus am 29 Mai 2006, 19:39:16
| Zitat (Paloma @ 29 05 2006,18:36) |
| Sesam - sim-sim |
gibt's eigentlich einen Zusammenhang zwischen "Sesam öffne dich" und "Simsalabim" ?
Beitrag von: markus am 29 Mai 2006, 19:39:58
Beitrag von: Paloma am 29 Mai 2006, 22:11:05
| Zitat (markus @ 29 05 2006,19:39) | ||
gibt's eigentlich einen Zusammenhang zwischen "Sesam öffne dich" und "Simsalabim" ? |
Den Zusammenhang gibt es tatsächlich und der Lehrer hat ihn in der allerersten Stunde auch erläutert. Es ist so, dass das arabische "Sesam öffne dich" bei uns zu Simsalabim verkürzt wurde.
Da gibt es noch ein weiteres Beispiel:
Der Muezzin ruft ja immer "Allahu akbar" (Allah ist größer) und das wurde zu Abrakadabra.
Beitrag von: Hamlet am 30 Mai 2006, 06:03:11
| Zitat (Paloma @ 29 05 2006,22:11) |
| Der Muezzin ruft ja immer "Allahu akbar" (Allah ist größer) und das wurde zu Abrakadabra. |
Das Kaninchen aus dem Hut ist Allah?
Beitrag von: D21 am 31 Mai 2006, 12:59:40
| Quote (Paloma @ 29 May 2006,18:36) |
| Sehr geehrte Listra-Macher, laßt Hajo einen Arabischkurs besuchen. Die Sprache ist wie für ihn gemacht. |
Au ja, allerdings wäre ein Italienischkurs sinnvoller!
Was heißt denn "Cous-cous" auf Deutsch?
Beitrag von: D21 am 31 Mai 2006, 13:02:20
| Quote (Paloma @ 20 May 2006,13:11) |
| Auf dem Weg zum anderen Unigebäude erklärte ich Herrn Taube ausführlich, was ich von Leuten halte, die ihre Emails nicht regelmäßig abrufen. |
Beitrag von: Paloma am 05 Juni 2006, 21:19:02
Der Lehrer teilte Zettel aus und auf jedem stand der Name eines Kursteilnehmers. Jeder musste den Namen auf seinem Zettel vorlesen und derjenige, der so heißt, musste sich melden und bekam den Zettel.
Ein Problem sind die Vokale, denn es gibt in der arabischen Sprache nur a, i und u. So wird Teresa zu Tirisa und Andreas zu Andrias. Paloma würde wohl zu Paluma, Timo zu Timu und Alena zu Alina. Fein raus wären Mariies und Marc(k)us. D21 kann ich noch nicht ;-)
Deutsche Namen konnten wir prima lesen, wenn man den Anfang dechiffriert hat und das Ende auch, weiß man ja, wie man ergänzen muss. Bei den Namen der vier türkischen Teilnehmer jedoch mussten wir passen.
Was es mit dem Couscous auf sich hat, habe ich nicht gefragt, das hat sich einfach nicht ergeben - mal sehen, vielleicht klappt's ja morgen.
Schukran und bis bald.
Beitrag von: hanswurtebrot am 06 Juni 2006, 23:46:29
Kann hier jemand etwas Koreanisch?
Also:
안녕 하세요, 하인지스!
한국를 말해요?
(Hier stehen jetzt zwei Sätze in koreanischer Schrift.)
Ich lerne es seit 2 Jahren in der Schule und kann mittlerweile wenigstens einigermaßen etwas ausdrücken...
Beitrag von: Marcus am 07 Juni 2006, 00:45:58
| Zitat (hanswurtebrot @ 06 06 2006,23:46) |
| 안녕 하세요, 하인지스! 한국를 말해요? |
Wenn ich auch alles glaub, aber dass das Koreanisch sein soll, das glaub ich nicht.
Paloma, ich hab die Namen im Geiste nachgesprochen und ich finde, dass das tatsächlich sehr arabisch klingt.
Wie ist es mit den Namen der großen Metropolen? Wie spricht ein Araber sie aus? Wenn "e" und "o" im arabischen Raum unbekannt sind, hat ein Araber doch sicher auch Probleme, "Berlin", "Moskau", "London" und dergleichen auf Anhieb unfallfrei auszusprechen. Oder?
Beitrag von: hanswurtebrot am 07 Juni 2006, 10:48:20
Aber halb so schlimm...
Beitrag von: Hamlet am 07 Juni 2006, 15:02:32
| Zitat (D21 @ 31 05 2006,12:59) |
| Was heißt denn "Cous-cous" auf Deutsch? |
Chickencurry.
Beitrag von: Mariies am 07 Juni 2006, 15:09:17
Beitrag von: Hamlet am 07 Juni 2006, 15:23:48
| Zitat (Mariies @ 07 06 2006,15:09) |
| Hamlet, hast Du Dich nun an den Allah Fred gewöhnt? Iss gar nicht so schlimm, gelle. |
Gegen den Thread als solchen hatte ich nie was, aber der Titel geht mir nach wie vor auf den Geist.
Beitrag von: Mariies am 07 Juni 2006, 16:35:56
| Zitat (hanswurtebrot @ 06 06 2006,23:46) |
| 안녕 하세요, 하인지스! 한국를 말해요? (Hier stehen jetzt zwei Sätze in koreanischer Schrift.) |
lieferst Du auch noch die Übersetzung?
Beitrag von: Marcus am 08 Juni 2006, 01:16:01
Beitrag von: Paloma am 08 Juni 2006, 12:51:03
| Zitat (Marcus @ 07 06 2006,00:45) |
| [...] Wie ist es mit den Namen der großen Metropolen? Wie spricht ein Araber sie aus? Wenn "e" und "o" im arabischen Raum unbekannt sind, hat ein Araber doch sicher auch Probleme, "Berlin", "Moskau", "London" und dergleichen auf Anhieb unfallfrei auszusprechen. Oder? |
Marcus, ob Araber e und o *sprechen* oder nicht, weiß ich noch nicht, ich habe bisher nur gelernt, dass sie es nicht *schreiben*. Ich habe in Oman immer C oca Cola bestellt, obwohl es Kukakula geschrieben wird und es hat nie Probleme gegeben. Ich werde nächste Woche mal nachfragen.
Dieses Problem, dass die Laute der verschiedenen Sprachen sich nicht immer 1:1 übertragen lassen, gibt es ja auch, wenn z.B. arabische Namen übersetzt werden. Da sieht man dann mehrere Schreibweisen ein und desselben Namens (Gaddafi, Ghadafi), weil es sich um Laute handelt, die es in der deutschen Sprache nicht gibt.
Beitrag von: hanswurtebrot am 09 Juni 2006, 20:44:07
Ich habe in etwa "Hallo, liebe Heinzis und Lindensträssler" geschrieben.
Beitrag von: Paloma am 12 Juni 2006, 19:08:44
In der letzten Stunde haben wir erste kleine Dialoge geführt und uns gegenseitig gefragt, woher wir kommen, ob er oder sie aus der Türkei kommen etc.
Dabei mussten wir darauf achten, dass das "du" sich dem Geschlecht des angesprochenen anpaßt:
hal anta min almania - So fragt man einen Mann, ob er aus Deutschland kommt.
hal anti min almania - Und so heißt das, wenn man eine Frau fragt.
Das Fragezeichen wird spiegelverkehrt geschrieben und damit fast zum Sparkassen-S.
Gesprochen haben wir bisher relativ wenig, aber die Dialoge, die wir führen, prägen sich dann auch wirklich ein. Bis 28 Leute sich gegenseitig gefragt haben, woher sie kommen, hat es auch die letzte Reihe (da sitzen Herr und Frau Taube) mitbekommen.
Was die Aussprache schwieriger Laute anbetrifft, scheint mein Lehrer optimistischer zu sein als der von LaLuna. Er spricht einige Mal langsam vor und läßt nachsprechen, irgendwann ist er dann leidlich zufrieden und gibt Ruhe. Ich meine, dass man diese Laute als Europäer nicht sprechen *kann*, kann ja auch irgendwie nicht sein, die Araber kommen doch auch nicht mit anderen Kehlköpfen und Stimmbändern zur Welt als wir. Es ist eben Übungssache - und wenn es nicht richtig gelingen will, macht es ja auch nicht so viel.
Beitrag von: Paloma am 15 Juni 2006, 11:09:22
Beitrag von: Marcus am 15 Juni 2006, 11:29:16
Ich drück dir die Daumen, Paloma. Guten Flug und viel Spaß bei den Hausaufgaben.
Beitrag von: bockmouth am 16 Juni 2006, 13:30:28
Wie heißt dieser Satz auf Deutsch?
"ayooha alhakam nalam ayna awkafta syartka"
Kleiner Tipp: Hat was am Rande mit Fußball zu tun...
Beitrag von: Paloma am 26 Juni 2006, 22:24:56
Da am letzten Dienstag unmittelbar vor der Arabischstunde die deutsche Nationalmannschaft ein weiteres Mal gesiegt hatte, fand der Kurs quasi mitten im Autokorso statt. Die Autohupen schallten so laut, dass wir alle Fenster schließen mussten, so dass die Temperaturpunkt bis kurz vor dem Siedepunkt stiegen, was bei einigen Kursteilnehmern die Gemüter sehr erhitzte.
Wir mussten uns gegenseitig erzählen, woher wir kommen, wie wir heißen und wo wir wohnen und dabei immer darauf achten, ob wir einen Mann oder eine Frau ansprachen, um das richtige Personalpronomen zu erwischen.
Nun musste eine der türkischen Pharmaziestudentinnen die andere befragen. Sie fragte also "Wo wohnst du?" und die andere antworte "Ich wohne in Fatma", wobei Fatma ihr Vorname ist. Die fragende Türkin kicherte los, der Rest des Saales alberte auch herum, ich faselte was von "Klasse, 2 Fragen mit einer Antwort erschlagen" - und die gute Frau war stinkesauer. Im Arabischkurs lernt man auch dies: Vor Mimosen ist man nirgendwo sicher.
Wir haben jetzt 7 Stunden hinter uns und das Lesen klappt schon ganz gut. Passiv können wir die Buchstaben ganz gut identifizieren, wenn wir auch oft ein Weilchen brauchen.
Der Lehrer bringt für jede Stunde ein Spielchen mit, besonders Memory hat es ihm angetan. Und auch hier haben wir schon Fortschritte gemacht: Waren anfangs die Bildpaare Einzelbuchstaben, haben wir es jetzt schon mit ganzen Wörtern zu tun.
Es macht immer wieder einen Heidenspaß, wenn man ein Wort entziffert, das man vorher schon einmal gehört hat, das man nun aber erstmals aus dem Arabischen gelesen hat. Falafel z.B. kann ich jetzt auch im Original essen
Beitrag von: Marcus am 26 Juni 2006, 22:40:50
| Zitat (Paloma @ 26 06 2006,22:24) |
| Nun musste eine der türkischen Pharmaziestudentinnen die andere befragen. Sie fragte also "Wo wohnst du?" und die andere antworte "Ich wohne in Fatma", wobei Fatma ihr Vorname ist. Die fragende Türkin kicherte los, der Rest des Saales alberte auch herum, ich faselte was von "Klasse, 2 Fragen mit einer Antwort erschlagen" - und die gute Frau war stinkesauer. Im Arabischkurs lernt man auch dies: Vor Mimosen ist man nirgendwo sicher. |
Beitrag von: Paloma am 27 Juni 2006, 21:42:30
dubb kabir - ein großer Bär
Beitrag von: Paloma am 08 Juli 2006, 22:56:09
Hier ein paar Beispiele (Sorry Bilbo, wieder total schief):
Von rechts nach links: Iriisch Hunikar
, Schtutgart und Kunrad Adinauar 
Beitrag von: Mondkalb am 09 Juli 2006, 13:32:58
Quote:
(Paloma @ 08 07 2006,22:56)
(Paloma @ 08 07 2006,22:56)
Iriisch Hunikar, wer zum Teufel ist Iriisch Hunikar?
KLASSE! Das mußte ich grad tatsächlich mehrmals laut sagen, bis ich es gemerkt habe. Und auch erst, nachdem ich an "Kunrad Adinauer" (deutlich einfacher!) gemerkt habe, daß es sich um Eigennamen handeln könnte.
Ich meine, dass man diese Laute als Europäer nicht sprechen *kann*, kann ja auch irgendwie nicht sein, die Araber kommen doch auch nicht mit anderen Kehlköpfen und Stimmbändern zur Welt als wir. Es ist eben Übungssache - und wenn es nicht richtig gelingen will, macht es ja auch nicht so viel.
Da bin ich nicht sicher (das heißt, daß Araber keine anderen Stimmbänder und Kehlköpfe als Mitteleuropäer haben, ist natürlich schon sicher), gewisse Dinge muß man sehr früh lernen, weil es später nicht mehr geht. Ich könnte mir vorstellen, daß die Aussprache bzw. Bildung bestimmter Laute dazu gehört, denn dabei geht es nicht um reines "lernen" als intellektuelle Leistung, sondern auch um physische Prozesse. Ähnlich wie beim laufen lernen (oder auch beim sehen).
Beitrag von: markus am 09 Juli 2006, 14:10:54
Beitrag von: heinzi am 09 Juli 2006, 16:49:10
Beitrag von: heinzi am 09 Juli 2006, 16:49:32
Beitrag von: heinzi am 09 Juli 2006, 16:54:57
Beitrag von: Malke am 09 Juli 2006, 20:26:29
Meine Familie ist seit Jahrzehnten in Deutschland und niemand war imstande, das knurrende, kehlige rrrrr der Muttersprache abzulegen. Erst die 4. Generation spricht es nicht mehr.
(Und wie viele Leut haben allein Schwierigkeiten mit dem englischen th und den französischen Nasallauten? Sprechgewohnheiten sind glaub ungeheuer zäh.)
Beitrag von: das Glückskind am 09 Juli 2006, 20:41:38
| Zitat (Malke @ 09 07 2006,20:26) |
| Meine Familie ist seit Jahrzehnten in Deutschland und niemand war imstande, das knurrende, kehlige rrrrr der Muttersprache abzulegen. Erst die 4. Generation spricht es nicht mehr. |
Und was glaubst Du, wie wir uns in der Schule gekrampft haben, um das russische rrrrollende R hinzukriegen.
Beitrag von: Malke am 09 Juli 2006, 20:51:18
Beitrag von: spiegelei am 10 Juli 2006, 04:44:54
Beitrag von: Hamlet am 18 Juli 2006, 22:18:21
Beitrag von: Paloma am 20 Juli 2006, 22:08:11
In der Pause gab es lebhafte Unterhaltungen über die Situation im Mittleren Osten. Da in diesem Kurs viele Studenten der Archäologie und der Islamwissenschaften sitzen, gab es eine Reihe von Leuten, die eigentlich in den Semesterferien (also demnächst) in den Libanon und nach Syrien zu Ausgrabungen aufbrechen wollten und nun - im Falle der Libanon-Reisenden - absagen mussten, während die Leute mit Reiseziel Syrien mit Spannung abwarten, wie sich der Krieg dort unten entwickelt. Herr Taube und ich haben ein ähnliches "Problem", denn wir haben Flüge in den Iran gebucht und müssen jetzt auch erstmal gucken, ob diese Reise möglich ist.
Beitrag von: Frannie am 01 August 2006, 16:08:11
| Zitat (LaLuna @ 18 02 2006,01:13) |
| Ich möchte mich dazu definitiv nicht äußern. |
so so... lernt nicht nur Arabisch, sondern nimmt auch Flugstunden?
Beitrag von: Frannie am 01 August 2006, 16:11:19
| Zitat (Malke @ 22 02 2006,22:07) |
| Eigentlich sind die ja zu bewundern, die Araber, dass die diese Girlanden lesen und schreiben können. Bei mir würde das alles nach Regenwolken aussehen. |
Ist denn Ivrit da groß anders? Ich meine, es sieht optisch ordentlicher aus, aber es geht ja auch von rechts nach links und Vokale gibt es doch auch nicht, oder?
wie unterscheidet sich denn Ivrit überhaupt vom Arabischen? Komplett anders - nach den 2000 Jahren - oder so wie Deutsch und Holländisch?
Beitrag von: Frannie am 01 August 2006, 16:19:40
| Zitat (Paloma @ 19 05 2006,14:11) |
| So weiß ich nun, dass Kröne "tähdsch" heißt |
Das ist ja klasse. Das kann ich mir sogar merken, denn Kopf (und eine Krone trägt man ja auf demselben) heißt im Kölschen "Däätz". also die Tähdsch trägt man auf dem Däätz.
Beitrag von: Frannie am 01 August 2006, 16:22:34
Quote:
(D21 @ 30 05 2006,13:59)
(D21 @ 30 05 2006,13:59)
Was heißt denn "Cous-cous" auf Deutsch?
Bulgur, was sonst.
Außerdem habe ich dechiffriert, dass "Löwe" asad heißt
Oh, das wäre ein schöner Pferdename (für einen Vollblutaraber).
*Dahika" heißt übrigens: das Gelächter
Rabea: Frühlingsanfang
<!--QuoteBegin><table border="0" align="center" width="95%" cellpadding="0" cellspacing="0"><tr><td>Zitat </td></tr><tr><td id="QUOTE"><!--QuoteEBegin-->Araber kommen doch auch nicht mit anderen Kehlköpfen und Stimmbändern zur Welt als wir. Es ist eben Übungssache - und wenn es nicht richtig gelingen will, macht es ja auch nicht so viel. [/quote]
nein, aber im Laufe des Sprachenlernens werden spezielle Muskelgruppen und dazu gehörige Gehirnareale (?) trainiert. Experten sagen, dass man jenseits von 7 Jahren eine Sprache nicht mehr akzentfrei lernen kann. Schon ein deutsches Baby z.B. lallt und kräht anders als ein chinesisches Baby.
Beitrag von: Malke am 01 August 2006, 16:53:10
Hier und da und dort kann ich schon ein paar Ivrit-Bröckchen, und ich hab mal schüchtern bei wer-weiss-was.de nach einer arabischen Textzeile gefragt, die ich gehört hatte. Ich sagte, ich vermute, dass das so und so heißt, weil es mich an diesen und jenene hebräischen Begriff erinnert, aber ich wisse nicht, inwieweit eine solche Ableitung zulässig sei.
Ich hatte Recht mit meiner Vermutung, und die Girls aus Israel meinten, das könne man schon so ungefähr ableiten, das wäre im Verhältnis so ähnlich wie Deutsch und Englisch. Oder Deutsch und eine der skandinavischen Sprachen.
Kann ich nur so weitergeben, ich kann's nicht selbst beurteilen.
Beitrag von: Hermine2005 am 14 Oktober 2006, 18:38:02
und, nimmst Du weiter Arabisch-Stunden? Ich finde es sehr schön, wie Du beschrieben hast, was Du jede Woche gelernt hast. Ich würde mir gerne daran ein Beispiel nehmen, für "meinen" Thread.
Bin mal gespannt wie es auch bei Dir weiter geht.
Liebe Grüße
Hermine
Beitrag von: LaLuna am 15 Oktober 2006, 15:34:17
Konntest du die Bilder denn kürzlich noch sehen, Hermine?
Um deine Frage zu beantworten: Nein, wie ich irgendwo weiter oben schrieb, komme ich im Moment nicht dazu, weil meine knapp bemessene Freizeit bis oben hin vollgestopft ist mit Aktivitäten. Ich hatte ja seinerzeit erwogen, wieder anzufangen, wenn ich Rentnerin bin!
Ein regelmäßiges, visualisiertes "Griechisch für Anfänger in kleinen Schritten" würde ich sehr begrüßen!
Beitrag von: Paloma am 30 Oktober 2006, 22:14:52
Beitrag von: Paloma am 06 November 2006, 22:29:39
Wir trafen eine Menge bekannter Gesichter aus dem Kurs im Sommersemester wieder, außerdem haben sich einige neue hinzugesellt. Da es sich größtenteils um Studenten handelt, die schon einmal in den palästinensischen Gebieten, Syrien oder sonstwo einen Kurs besucht haben, fielen bei der Vorstellungsrunde einige Sätze, die mich mit den Ohren schlackern ließen. Aber nun weiß ich, dass "adrus" "ich studiere" bedeutet. Ich werde in der nächsten Stunde darauf bestehen, dass wir "ich arbeite" und "ich schreibe im Heinziforum" lernen, damit ich mich angemessen vorstellen kann. Immerhin kann ich euch die sensationelle Mitteilung machen, dass ich morgens Tee trinke: aschrab fil sabbah schai *. Wer erkennt den Tee in diesem Satz?
* Edit: korrigiert
Beitrag von: markus am 06 November 2006, 22:31:54
Ich tipp mal auf schai
Beitrag von: Paloma am 06 November 2006, 22:34:58
Das Wort leistet auch in der Türkei und im Iran gute Dienste.
Beitrag von: Paloma am 14 November 2006, 20:49:48
Abu Ahmad bereitete uns keine Probleme: Abu heißt Vater und das paßte ja zu dem männlichen Vornamen Ahmad. Aber Um Karim fanden wir komisch - Um heißt Mutter und Karim ist ebenfalls ein männlicher Vorname. Unser Arabischlehrer erklärte uns, der Vorname werde nur im Familien- und Freundeskreis benutzt. Im Wohnviertel hingegen würden die Leute Mutter von/Vater von ... (Name des ersten Kindes) genannt. Ich warf ein, dass in diesem Namenssystem Kinderlosigkeit wohl nicht einkalkuliert wurde, worauf wir erfuhren, dass es auch für solche "Probleme" eine pragmatische Lösung gibt: Wenn es kein namensspendendes Kind gibt, wird einfach ein anderer Name ausgewählt. Oft weiß niemand im Viertel, wie eine Person wirklich heißt, weil jeder sie stets Mutter von ... nennt.
Beitrag von: Paloma am 19 November 2006, 12:59:50
Übersetzt heißen die 3 Zeilen:
Das Öl ist in der Olive
Und das Salz ist im Meer
Und du bist in meinem Herzen.
Ein Kursteilnehmer, der mit einer Marokanerin verheiratet ist, hat sich den Vortrag des Gedichts fest für dieses Wochenende vorgenommen, ist sich aber nicht sicher, ob seine Liebste sich nicht einfach totlachen wird.
Beitrag von: Marcus am 20 November 2006, 22:01:11
Beitrag von: Paloma am 21 November 2006, 21:16:41
Ich habe jetzt ein Wörterbuch. Junge Junge, das ist vielleicht ein Mist, bis man da was gefunden hat. Irgendwie sind die Buchstaben bei Langenscheidt anders geordnet als auf meiner Buchstabentafel und so dauert es ewig, bis man rausgefunden hat, dass unser Auto schnell, euer Kebab köstlich und ihr Hund jung ist
Beitrag von: markus am 21 November 2006, 22:52:20
Ich hätte eher gedacht, dass man "Sohn/Tochter des ..." sagt.
Beitrag von: LaLuna am 22 November 2006, 00:04:01
Beitrag von: Hamlet am 23 November 2006, 02:58:49
Quote:
(Paloma @ 21 11 2006,21:16)
(Paloma @ 21 11 2006,21:16)
und so dauert es ewig, bis man rausgefunden hat, dass unser Auto schnell, euer Kebab köstlich und ihr Hund jung ist
Klingt aber unlogisch.
Müsste es nicht heißen:
Auto schnell - Hund tot - Kebab köstlich
?
Beitrag von: Paloma am 24 November 2006, 21:47:47
Der Lehrer erzählte, sein kleiner Bruder sei Abu Ali genannt worden, seitdem er 3 Jahre alt ist. Inzwischen ist er verheiratet und hat einen Sohn. Nun wäre es ja praktisch gewesen, den nun konsequent Ali zu nennen, aber das wollte die Kindsmutter nicht. Der Name Abu Ali blieb trotzdem.
Die Namen mit bin (Sohn)/ bint (Tocher) sind wohl historisch zu erklären. Früher wurden die Leute tatsächlich nach Vater und Großvater benannt. Osama bin Laden ist also der Sohn von Laden. Aber es ist wohl so, dass das "bin Laden" zu einem ganz normalen Familiennamen geworden ist, d.h. die ganze Familie heißt so.
Beitrag von: halea am 02 Dezember 2006, 20:22:17
Beitrag von: Paloma am 03 Dezember 2006, 17:03:46
In der letzten Stunde haben wir wieder einige Gruppen von verwandten Wörtern gelernt, die auf denselben Wurzeln basieren. Diese Wurzeln bestehen aus jeweils 3 Konsonanten.
Einige Beispiele:
Nehmen wir mal die Wurzel ktb
Darauf basieren:
kitab - Buch
iaktub - er schreibt
kataba - er schrieb
maktab - Büro
Oder die Wurzel fth
Darauf basieren:
miftah - Schlüssel
maftuh - offen
fataha - er öffnete
iaftah - er öffnet
Beitrag von: Marcus am 04 Dezember 2006, 22:41:23
Beitrag von: Paloma am 10 Februar 2007, 08:11:00
Es hat sich in diesem Semester herausgestellt, dass Herr und Frau Taube völlig unterschiedliche Lernstile bevorzugen: Frau Taube sitzt Woche für Woche brav über den Hausaufgaben, die sie dann abgibt und vom Lehrer korrigieren läßt, Herr Taube versucht derweil hinter die Gesetzmäßigkeiten der arabischen Sprache zu kommen. Am 15.2. schlägt die Stunde der Wahrheit, da schreiben wir die Abschlußklausur und wir werden sehen, welcher Lernstil erfolgreicher ist. Vermutlich bleiben wir beide sitzen
Die immer mehr werdenden Vokabeln werden inzwischen in einer Excel-Liste verwaltet, die ein Kursteilnehmer angefangen und uns netterweise zur Verfügung gestellt hat. Wir haben unseren Rechnern Arabisch beigebracht und die Liste weitergeführt, das macht manches leichter. Das Blatt mit dem arabischen Tastaturlayout liegt nun immer parat.
Inspiriert durch den Arabisch-Kurs lag die Wahl des nächsten Urlaubsziels nahe: Syrien, das Heimatland unseres Arabischlehrers, der zur selben Zeit wie wir dort sein wird und den wir, wenn es sich ergibt, auch mal besuchen werden.
Beitrag von: bockmouth am 10 Februar 2007, 13:29:50
Seid ihr nicht schon mal in Syrien gewesen?
Beitrag von: Paloma am 10 Februar 2007, 14:12:05
Die Lernerfolge sind so la la. Eigentlich ist das ja bei allen Sprachkursen so, die man nebenher macht, dass der große Sprung meist ausbleibt. Es ist halt besser als nichts. Beim Arabischlernen kommt halt immer noch hinzu, dass das mit dem Schreiben und Lesen alles viel länger dauert. Wir sind sehr gespannt, ob man uns in Syrien verstehen wird und vor allem, ob wir was verstehen werden, denn wir lernen ja Hocharabisch, die Leute in den arabischen Ländern sprechen aber ihre Dialekte.
Beitrag von: halea am 04 Mai 2007, 17:06:48
Wie lief die Abschlußklausur?
Aber was ich eigentlich fragen wollte: Haben euch eure Sprachenntnisse in Syrien weitergeholfen? Hat euch der euer Lehrer beim Grillen in der Wüste ein paar "Insidervokabeln" beigebracht? Geht der Kurs weiter?
Beitrag von: Paloma am 05 Mai 2007, 08:38:20
Ergebnisse gibt es noch keine.
In Syrien waren wir natürlich nach wie vor darauf angewiesen, Leute zu finden, die englisch sprachen. Aber für die Kommunikation mit Taxifahrern etc haben die Sprachkenntnisse schon geholfen, auch wenn die Kommunikation natürlich recht einsilbig war.
Nächste Woche geht der Kurs weiter. Ich freu mich schon, den Lehrer wiederzusehen und bin gespannt, wer vom letzten Kurs diesmal wieder dabei ist.
Beitrag von: halea am 07 Mai 2007, 19:00:22
Zu den abschreibenden Mädels fällt mir nix ein. Was versprechen die sich davon? Ach, egal...
Beitrag von: Paloma am 13 Mai 2007, 12:13:06
Als sich dann eine immer größere Anzahl von Schülern im Raum einfand und locker plaudernd auf den Lehrer wartete, war dann alles wie gewohnt. Wir waren uns einig, dass wir mit dem Pünktlichkeits-Erziehungsprogramm unseres Lehrers wohl neu würden beginnen müssen. Aber mit einer pünktlichen Verspätung von 20 Minuten war unser Lehrer dann da. Er war gut gelaunt, aber gerade erst von einem fast zweimonatigen Syrienaufenthalt zurück und deshalb noch leicht von der Rolle.
Viele Teilnehmer des letzten Kurses sind auch dieses Mal wieder dabei, was mich sehr freut. Und dann tauchen auch immer wieder ein paar Neue auf, man wundert sich immer wieder, wie groß doch das Interesse an Arabisch ist und wie viele Leute zumindest über ein paar Grundkenntnisse verfügen. Eine der neuen Teilnehmerinnen arbeitet im Gefängnis und so weiß ich jetzt, dass Gefängnis auf arabisch sidschn heißt. Da wir uns in Syrien mit dem Arabischlehrer manchmal vor dem Gericht (mahkama) verabredet haben, wäre ich nun für Unannehmlichkeiten gerüstet, hoffe aber, dass diese Kenntnisse rein theoretischer Natur bleiben.
Noch keine Neuigkeiten von den Ergebnissen der Klausur.
Beitrag von: Paloma am 14 Mai 2007, 21:47:44
Dazu muss ich ein bißchen ausholen:
Der bestimmte Artikel ist al und zwar immer: für männliche und weibliche Substantive sowie für Einzahl und Mehrzahl.
Wenn also Lehrer mu'allim heißt, ist der Lehrer almu'allim.
So könnte man endlos weitermachen:
beit (Haus) - albeit
kitab (Buch) - alkitab
talib (Student) - altalib
sayara (Auto) - alsayara
Mist, das ist falsch. S ist nämlich ein Sonnenbuchstabe. Sonnenbruchstaben drängeln das l weg, wobei der erste Buchstabe des Substantivs verdoppelt wird. Es muss also heißen: assayara.
Und weiter:
sukar (Zucker) - assukar
zait (Öl) - azzait
Diese Verschiebungen hört man nur, beim Schreiben bleibt das l immer erhalten.
Interessant ist die Sache für die, die ein wenig Spanisch können:
Da heißt Zucker azùcar und Öl aceite. D.h. die Spanier haben sich die Wörter von den Arabern "abgehört", aber nicht verstanden, dass das schon die Hauptwörter inklusive bestimmtem Artikel sind und so setzen sie jetzt nochmal einen bestimmten Artikel davor. Aber doppelt gemoppelt hält ja besser.
Beitrag von: salessia am 14 Mai 2007, 22:31:02
Beitrag von: Andromeda am 21 Mai 2007, 14:55:48
Beitrag von: Paloma am 21 Mai 2007, 22:06:45
Beitrag von: Andromeda am 22 Mai 2007, 15:30:12
Ich bewundere jeden, der zumindest den Versuch macht, diese Sprache und diese Schrift zu lernen. Die Schrift schaut für mich aus, als wäre ein Regenwurm übers Papier gekrochen.
Von der Sprache versteh ich überhaupt nix. Waren die Assassini nicht auch in Rom beheimatet? *denk*
Beitrag von: Paloma am 07 Juni 2007, 19:49:08
Beitrag von: Paloma am 17 Juli 2007, 19:18:02
Gestern schrieben wir nun die 3. Klausur in sehr kleiner Besetzung. Ich habe den Eindruck, dass das Studentenleben heute längst nicht mehr so schön ist wie zu meiner Zeit und die Studenten am Semesterende so richtig Streß haben. Alles, was da nicht prüfungsrelevant ist, fällt hinten runter und so haben sich gestern hauptsächlich die Berufstätigen durch die Klausur gebissen.
Mitte Oktober geht es weiter, bis dahin ist jetzt mal Arabisch-Pause - auch mal nett.
Beitrag von: bockmouth am 17 Juli 2007, 19:21:05
Beitrag von: Paloma am 17 Juli 2007, 19:23:17
Beitrag von: Alena am 18 Juli 2007, 08:38:15
Werdet Ihr noch länger Arabisch-Kurs machen oder noch diesen einen, der im Oktober beginnt?
Beitrag von: halea am 18 Juli 2007, 17:54:40
Quote:
(Paloma @ 17 07 2007,19:18)
(Paloma @ 17 07 2007,19:18)
Die Ergebnisse der Arabischklausur vom 2. Kurs kamen ungefährt 5 Monate später und genau einen Tag vor der Abschlußklausur des 3. Kurses per Mail an: ich habe eine 1, Herr Taube eine 3.
Da ich davon ausgehe, daß Herr Taube genauso blitzgescheit ist wie Frau Taube, zeigt sich hier, wie wertvoll das Nacharbeiten, und sei es auf vielfachen Wunsch einer einzelnen Dame *g*, doch ist. Ich gratuliere Familie Taube zu den "bestandenen" Klausuren und insbesondere Frau Taube zur Traumnote.
Obwohl ich mich hier seltenst melde, werde ich auch weiterhin, wie bisher auch schon, jeden Beitrag sorgfältig lesen. Es fällt zwar für mich in die Kategorie "unnützes Wissen", aber ich finde es dennoch richtig spannend.
Beitrag von: bockmouth am 18 Juli 2007, 18:28:52
Beitrag von: schrammel am 19 Juli 2007, 07:02:22
Beitrag von: Kinski am 19 Juli 2007, 12:21:30
Quote:
(Andromeda @ 21 05 2007,14:55)
(Andromeda @ 21 05 2007,14:55)
Ist Assassin auch aus dem arabischen abgeleitet?
Ich habe mal gehört, dass es von dem Wort "Haschisch" kommen soll.
Beitrag von: Paloma am 21 Juli 2007, 09:08:23
Quote:
(bockmouth @ 18 07 2007,18:28)
(bockmouth @ 18 07 2007,18:28)
Was heisst denn eigentlich 'sehr gut' auf arabisch?
Mit den Schulnoten kenne ich mich nicht so aus, ein sehr nützliches Wort aber ist "tajiib", was soviel wie gut oder schön heißt. Wenn man z.B. mit dem Taxifahrer einen Preis ausgehandelt ist, sagt er tajiib (wohl, weil er total happy ist, dass er den ambitioniert handelnden Touristen doch wieder ein bißchen Kohle mehr abgeluchst hat als seinen Landsleuten).
Das mit dem mörderischen Haschisch werde ich bei Gelegenheit mal in Erfahrung zu bringen versuchen.
Beitrag von: Tulpe am 24 Juli 2007, 14:45:22
http://en.wikipedia.org/wiki/Hashshashin
Beitrag von: markus am 24 Juli 2007, 14:54:38
Beitrag von: Paloma am 21 Oktober 2007, 09:48:07
Gestern haben wir im Kino den neuen Akin-Film "Auf der anderen Seite" gesehen. Da gab es sehr viele türkische Dialoge mit deutschen Untertiteln und wir konnten erkennen, dass es schon ziemlich viele Wörter geben muss, die sowohl im Türkischen als auch im Arabischen vorhanden sind.
Beitrag von: Paloma am 30 Oktober 2007, 21:14:46
Beitrag von: Paloma am 31 Oktober 2007, 21:09:35
Schon früher (siehe Posting 145 in diesem Fred) erklärte ich, dass Wörter aus derselben Familie oft auf denselben 3 Konsonanten basieren. Dieses Wissen hilft sehr oft, den Sinn von Wörtern wenigstens zu erahnen, wenn man ein anderes Wort aus der Familie schon kennt.
Eine weitere Regel hilft ebenfalls bei der Erschließung von Bedeutungen: Wörter, die mit m beginnen, bezeichnen den Ort einer Tätigkeit:
So ist maktab (Büro) der Ort, wo geschrieben wird (schreiben - kataba).
masbah ist der Ort, wo geschwommen wird (schwimmen - sabaha).
Und matbach ist der Ort, an dem gekocht wird (kochen - tabacha)
Beitrag von: Paloma am 15 Juni 2008, 13:50:51
Beitrag von: Paloma am 21 Oktober 2008, 20:36:45
Rosinen heißt auf Arabisch übrigens zabiib (mit einem S wie in Sachen am Anfang). Wen erinnert das an etwas?
Beitrag von: heinzi am 22 Oktober 2008, 18:52:10
Beitrag von: Paloma am 22 Oktober 2008, 18:58:52
Beitrag von: heinzi am 23 Oktober 2008, 10:26:13
Beitrag von: SirGuinness am 23 Oktober 2008, 11:13:43
... mit mir nicht ...
Beitrag von: Paloma am 04 Februar 2009, 22:02:00
Er sagte "Na, so einen Zweisitzer."
Weitere Rückfragen: "BMW?" "Merzedes?"
"Nein," sagte er "Für meine zukünftigen Kinder."
Schweigen.
Schließlich fragte einer entsetzt: "Zwillinge?"
Der arme Kerl merkte schlagartig, dass ihn niemand mehr beneidete und ich erzählte, um die Situation wieder aufzulockern, eine Geschichte, die wir gerade im Arabischunterricht gelesen hatten:
Die drei aus Homs
Es waren einmal 3 Homser, die in einem Café saßen.
Es sprach der Erste: Meine Frau las die Erzählung "Die Zwillinge" und dann gebar sie Zwillinge.
Dann sprach der Zweite: Meine Frau las die Erzählung "Die drei Ritter" und gebar dann Drillinge.
Da sprach der Dritte vom Stuhl auf und schrie: Oh mein Gott, gestern hat meine Frau "Ali Baba und die 40 Räuber gelesen."
Nun ja, vom Inhalt her muss man noch große Abstriche machen, aber immerhin wird es Euch interessieren, dass die Leute aus Homs in Syrien sowas wie bei uns die Ostfriesen sind.
Beitrag von: halea am 04 Februar 2009, 22:59:59
Glückwünsche an den zukünftigen Vater, möge sein Sportwagen nie leerwerden. :-)
Beitrag von: Alena am 05 Februar 2009, 09:09:33
Beitrag von: Paloma am 05 Februar 2009, 21:21:59
Als der Lehrer dann das Verb gebären an den Tageslichtprojektor schrieb, stieg die Stimmung dann noch einmal. Er schreibt ein neues Verb nämlich immer in zwei Formen auf: 1. den Infinitiv, der gleichzeitig die 3. Person Singular maskulin in der Vergangenheit ist.
2. die 3. Person Singular maskulin in der Vergangenheit.
So stand also auf dem Projektor:
er gebar, er gebärt
Als ich (in der ersten Reihe) murmelte: "Die Homser mögen blöd sein, aber da können die Männer gebären" wurde der Lehrer rot. Und dann erfuhren wir noch, dass das Verb ausserdem "zeugen" heißt. Also, familienplanungstechnisch haben wir es im Arabischen vokabelmäßig schon voll drauf.
Beitrag von: scrooge am 11 März 2010, 17:42:12
Beitrag von: D21 am 03 Februar 2017, 04:38:40
<font color='#000000'>Auf Arabisch heißt das: "Allemamachen!"</font>
Ha, indogermanische Sprachfamilie. :smile:
Beitrag von: D21 am 02 April 2019, 05:42:17